QuaMath ist ein Programm zur langfristigen Verbesserung des Mathematikunterrichts. QuaMath unterstützt die Lehrkräfte durch Unterrichtsmaterialien und Fortbildungen.

Die Zielsetzung von QuaMath ist sowohl inhaltlich (Was soll gelernt werden?) als auch fachdidaktisch (Wie soll gelernt werden?). Dabei stehen fünf gemeinsame Qualitätsmerkmale von Mathematikunterricht im Zentrum:

• Kognitive Aktivierung: aktives Denken statt oberflächliches Lernen
• Verstehensorientierung: inhaltliches Verständnis vor unverstandenen „Rechenrezepten“
• Durchgängigkeit: nachhaltiges Lernen mit durchgängigen Verknüpfungen der Lerninhalte
• Lernendenorientierung und Adaptivität: Orientierung an den individuellen Lernständen der Lernenden
• Kommunikationsförderung: über Mathematik reden

Das QuaMath-Programm wird im Zeitraum von zehn Jahren in zwei Phasen umgesetzt. Zunächst (2023–2028) werden Grundstrukturen aufgebaut und die ersten Fortbildungs- und Qualifizierungsmodule entwickelt, die Multiplikatorinnen und Multiplikatoren qualifiziert und die ersten Lehrkräfte und Schulen fortgebildet. In der zweiten Phase (2028–2033) werden die Strukturen optimiert, die Fortbildungs- und Qualifizierungsmodule weiterentwickelt und ergänzt. Das Programm wird eng durch die Wissenschaft begleitet.